Editing workshops/Ministry of education, June 15, 2011/Προετοιμασίες

θα πρέπει να μάθουμε από τους διοργανωτές:

• Πόσο μεγάλος θα είναι ο χώρος; ευρύχωρη αίθουσα για 18 συμμετέχοντες
• Ποια θα είναι η διάταξη των θρανίων/τραπεζιών; σχολικής τάξης

Αλλάζεται; πιθανώς ναι, πρέπει να παμε νωρίτερα (Είναι κατάλληλη για ομαδικές δραστηριότητες;) μπορεί να μετατραπεί

• Πόσοι υπολογιστές θα είναι διαθέσιμοι; 18 (όσοι και οι συμμετέχοντες)
• Πόσα άτομα θα φέρουν δικό του υπολογιστή;(δεν χρειάζεται κανένας)

• Θα υπάρχει προτζέκτορας; για την ακρίβεια διαδραστικός πίνακας
• Θα υπάρχει μικρόφωνο, με καλώδιο (όχι σταθεροποιημένο);οχι
• Θα υπάρχει ασύρματο; υπάρχει ενσύρματο δίκτυο και ασυρματο
• Θα υπάρχει σύνδεση με καλώδια; (Δεν είναι απαραίτητο, αλλά αν δεν υπάρχει ασύρματο...) ναι

• Πόσα άτομα αναμένεται να έρθουν; 18
• Ποιες γνώσεις και ποια ενδιαφέροντα θα έχει το κοινό; εκπαιδευτικοί, η λίστα με ειδικότητες είναι δημόσια διαθέσιμη
• Θα κάνουν παρουσιάσεις κανένας άλλος, και για πόση ώρα περίπου (συνολικά, ώστε να υπολογίσουμε το χρόνο μας καλά) Λογικά ο προιστάμενος διαδικτυακής πύλης-δεν ξέρω ώρα

Εξοπλισμός

• κονκάρδες, αυτοκόλλητα
• φυλλάδια, σελιδοδείκτες, τετράδια -- από τα γραφεία της ΕΛ/ΛΑΚ, 1-1.30 3 Μαΐου
• ερωτηματολόγιο
• προτάσεις για αξιοποίηση στο μάθημα;

Στο εργαστήριο

• Θα πρέπει να φτάσουμε στην αίθουσα τουλάχιστον μισή ώρα πριν, να επιβεβαιώσουμε ότι όλα είναι έτοιμα.
• Θα πρέπει να γίνει η ρύθμιση για τη δημιουργία λογαριασμών.
• Θα πρέπει να μπει ανακοίνωση στην Αγορά, με τις πιθανές διευθύνσεις IP από τις οποίες θα εμφανίζονται επεξεργασίες.