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MOOC UTN 2016
[edit]Introducción
[edit]La Universidad Tecnológica Nacional es uno de los nuevos partners de Wikimedia Argentina. Si bien venimos trabajando para concretar propuestas desde 2015, no ha sido hasta julio de 2016 que pudimos trabajar en conjunto con su departamento de propuestas online, con el objetivo de impulsar en conjunto la participación de Wikimedia Argentina en una propuesta de MOOC, articulado en Miriadax y con alcance global dentro de la comunidad hispanohablante.
Historia
[edit]Wikimedia Argentina tiene como objetivo seguir escalando su programa de Educación a través de docentes y en diferentes espacios educativos. La Universidad Tecnológica Nacional es uno de los centros de estudio más prestigiosos de Argentina. Su departamento de educación a distancia es uno de los más grandes del país, y está mayormente enfocado en generar propuestas innovadoras para que docentes de la región puedan capacitarse en nuevas tecnologías. Si bien venimos trabajando con la Universidad desde 2015, no ha sido hasta julio de 2016 que pudimos implementar nuestra primera acción en conjunto. Desde el 24 de julio hasta el 8 de Agosto, Wikimedia Argentina tutorizó la participación de 100 docentes de todas las latitudes en la edición 2016 del MOOC impulsado por esta institución. Nuestra colaboración no se ha quedado simplemente en la articulación y la participación de Wikimedia a través de nuestros docentes, sino que posteriormente vamos a estar llevando a cabo capacitaciones docentes presenciales con parte del equipo de la universidad. En un sistema de MOOC tradicional, durante dos semanas, acompañamos a docentes y sus primeros pasos en la edición en Wikipedia. Los resultados fueron los siguientes:
Métricas | Resultados |
---|---|
Nuevos registrados | 84 |
Cantidad de mujeres participantes | n/a |
Cantidad de participantes | 101 |
Número de contrapartes involucradas | 1 |
Número de artículos mejorados | 90 |
Número de artículos creados y mejorados bajo el ratio de calidad de WMAR | 21 |
Número de mujeres capacitadoras | 2 |