Évaluer la qualité d'article Wikipédia (Bookshelf)/édition 2013

This is the second edition of the Evaluating Wikipedia article quality brochure (now titled Evaluating Wikipedia: Tracing the evolution and evaluating the quality of articles), from late 2013. The text underwent minor revision from the 2011 first edition, and the design was updated to match the other recent Wikimedia outreach brochures.

Text with special formatting (generally used to designate interface elements or Wikipedia-specific terminology) are marked in bold.

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Évaluer Wikipédia

Suivre l'évolution et évaluer la qualité des articles

wikipedia.org

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Wikipédia est la plus grande encyclopédie jamais créée .

Elle existe dans des centaines de langues. Cependant contrairement à une encyclopédie traditionnelle, Wikipédia utilise un modèle d'édition libre. Tout le monde peut contribuer en écrivant ou en éditant directement les articles qu'ils veulent, ce qui sous-entend que les articles peuvent varier dans leur qualité. Il est important pour des lecteurs comme vous d'identifier si un article est bon ou pauvre.

Qu’est ce que Wikipédia ?

Wikipédia n'est pas une source primaire, comme une interview en directe, ou une source secondaire comme un travail académique ou bien un article dans la presse. Wikipédia est une encyclopédie. C'est une collection d'informations de sources primaires à secondaires, assemblées afin de fournir un aperçu général. De la même façon qu'il en est pour d'autres encyclopédies, Wikipédia est à utiliser comme un point de départ. Cet outil peut vous fournir un aperçu général d'un sujet et peut vous aider à trouver des sources primaires et secondaires de haute qualité.

Wikipédia peut vous aider à :

Obtenir une vue d'ensemble d'un sujet

Obtenir une liste de travaux recommandés à propos d'un sujet

Découvrir les matières relatives

Comment sont créés les articles Wikipédia ?

Un article typique de Wikipédia n'est pas créé en une seule fois. Les articles s'enrichissent au fur et à mesure des éditions, souvent via des auteurs différents, travaillant en collaboration. Un contributeur peut commencer un article, un autre peut ajouter du texte et encore un autre pourrait le réorganiser de façon à optimiser sa lecture. Personne ne peut "posséder" un article mais de nombreux contributeurs en suivent certains de près car ils y ont consacrés beaucoup de temps.

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Observer l'évolution d'un article Wikipédia

Vous pouvez observer l'évolution de chaque article en cliquant le lien en haut à droite historique. Chaque version précédente s'y trouve.

Sur la page historique, chaque ligne correspond à une version d'un article. Cliquer sur la date permet d'accéder à la version correspondante. Vous pouvez constater que chaque version est associée à l'utilisateur qui a édité la page.

Comparer avec la version courante ou précédente

Heure et date de la modification

Nom de l'utilisateur ou adresse IP du contributeur

Le commentaire éditorial

Vous pouvez aussi comparer deux versions d'un article en sélectionnant le bouton radio qui correspond à la version que vous souhaitez comparer et cliquer sur comparer les versions sélectionnées. Vous obtenez deux colonnes: celle de gauche est la version antérieure et celle de droite est la version suivante que vous aurez choisi. Les différences entre les versions sont surlignées. Vous pouvez utiliser cette action pour déterminer ce qu'il s'est passé - quelle information a été ajoutée ou supprimée entre ces deux versions.

Version précédente

Nouvelle version

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Comment les contributeurs améliorent Wikipédia

La plupart des personnes pensent que Wikipédia ne se résume qu'aux articles encyclopédiques. Il s'avère qu'une grande partie du travail se réalise dans les coulisses. En effet, a peu près la moitié des éditions faites sur Wikipédia concerne des pages autres que celles des articles. Les contributeurs échangent sur la façon dont les articles devraient évoluer, évaluer la qualité des sources, et mettre en place des politiques éditoriales. Comme pour les articles, tout un chacun peut participer à ces discussions.

Chaque article a sa propre page de discussion. En haut de chaque article il y a un onglet discussion. Si vous cliquer dessus, vous pourrez observer l'ampleur des échanges liés à cet article. Peut-être qu'une personne a déjà partagé la même interrogation que vous. Si vous avez des doutes sur la qualité d'un article et que vous ne pouvez pas l'améliorer vous-même, écrivez votre question ou commentaire sur cette page de discussion.

De nombreuses questions obtiennent des réponses en quelques jours, mais si elles n'ont toujours pas été traitées en une semaine, il est recommandé de solliciter les contributeurs de l'article directement ou de trouver un autre espace de discussion. Sur la page d'historique, un lien Auteurs et statistiques permet de trouver les utilisateurs ayant le plus contribué à l'article en question. Vous pouvez directement poser des questions à ces contributeurs sur leurs pages de discussion.

Évaluer la qualité d'un article

Icônes distinctives indiquant les bons articles et les articles de qualité

La qualité des articles Wikipédia varie grandement, la plupart sont très bons mais certains contiennent des biais ou manquent de détails, de clarté ou de mise à jours. Sur la Wikipédia francophone, il existe une procédure d'attribution des labels bon article et article de qualité. Il existe de nombreux articles qui mériteraient ces labels mais qui n'ont pas encore été proposés pour le moment.

Il y a deux manières pour rapidement évaluer la qualité générale d'un article:

Chercher les critères des articles de qualité

Rechercher les signes typiques de mauvaise qualité

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Critères d'articles de qualité

En général, les articles de qualité répondent aux cinq critères suivant:

le résumé introductif donne une bonne vue d'ensemble

une structure claire,

un contenu équilibré,

et neutre,

des sources fiables

Le résumé introductif est compréhensible et synthétise les points principaux de l'article. Par exemple, pour une biographie, il indique pourquoi la personne est connue et où elle a vécu mais ne détaille pas son enfance qui fait l'objet d'une section dédiée.

La structure est claire. Il y a plusieurs titres et sous titres, les images et diagrammes sont à des emplacements spécifiques, et les annexes et notes sont placées en bas de page. Pour la plupart des articles, le contenu est organisé de façon chronologique ou par thème.

Tous les aspects du sujet sont couverts, aucun d'eux ne prend le pas sur les autres. Les points de vues les plus importants occupent plus de places dans l'article. Par exemple, un article décrivant une race de chat contenant une longue description du comportement de l'animal mais peu ou pas d'information sur ses caractéristiques physiques n'est pas un article équilibré en terme de contenu.

Le contenu de l'article doit demeurer neutre. Tous les articles doivent être écrits sans biais éditorial. Lorsqu'il y a des points de désaccord entre les experts, les différents points de vues doivent être mentionnés de manière pondérée. Les bons articles utilisent un ton neutre et mettent l'accent sur des éléments factuels puisque ce sont des articles encyclopédiques.

Les références vers des sources fiables sont importantes. Les bons articles ont de nombreuses notes de bas de page. La présence de nombreux liens vers des publications reconnues est un gage de qualité de l'article. Par exemple, l'article sur la lune doit avoir des liens vers le site internet de l'ESA mais pas vers le blog d'un astronome amateur.

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Signes de mauvaise qualité

L'article a un bandeau d'avertissement en haut de la page. Le bandeau d'avertissement indique un conflit entre contributeurs, met en cause la neutralité de l'article ou la qualité de ses sources. Ils peuvent être placés par les contributeurs ou les lecteurs d'un article.

Plusieurs erreurs de langages sont présentes dans le résumé introductif de l'article. Des erreurs dans cette partie annoncent souvent des soucis dans le reste de l'article. Un court résumé introductif indique que l'article a grandi graduellement, sans préoccupation pour la cohérence générale.

L'article contient des opinions sans sources à l'appui ainsi que des déclarations subjectives, qui ne sont du coup pas neutres et doivent être supprimées ou reformulées. Par exemple, au lieu de dire : «Elle était la meilleure chanteuse", le texte devrait dire : "Elle a obtenu 14 fois la première place du hit-parade, plus que tout autre chanteuse."

Les articles contiennent des termes tels que certains, nombreux, des groupes de personnes. Ces termes sont trop généraux et doivent être remplacés par des faits.

Des éléments du sujet manquent sur le sommaire ainsi que dans le corps du texte de l'article. Par exemple, la biographie qui n'évoque pas une partie de la vie d'un sujet, pourrait manquer de préciser des informations importantes.

Certaines sections semblent longues en proportion à leurs pertinences. Par exemple, une section critiquant une entreprise beaucoup plus longue que le reste de l'article pourrait suggérer un parti pris contre celle-ci.

L'article contient peu de références ou des sections de l’article manquent de notes de bas de pages. Si un article est basé sur peu de sources, il se peut qu'il manque des informations sur le sujet.

La page de discussion comporte de nombreux échanges houleux. Si les éditeurs travaillant sur un article ne trouve pas de terrain d'entente, l'article pourrait être fortement biaisé dans une direction, ou pourrait refléter trop d'informations sur les éléments de controverses sans porter assez d'attention sur ceux qui le sont moins.

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Que faire avec des articles de faible qualité

Si vous avez le temps ou les connaissances, vous pouvez corriger les erreurs en cliquant modifier en haut de l'article. Par exemple, pour une date erronée, une faute d'orthographe ainsi qu'une erreur de style ou de syntaxe, il vous suffit de la corriger. Pour cela, faite votre correction en cliquant sur modifier et motiver votre action en l'expliquant dans la boite de résumé afin que les autres contributeurs comprennent cette modification.

Certaines erreurs sont dues à des problèmes d'appréciation subjective des contributeurs, dans ce cas différents scénarios se présentent parmi lesquels:

1) Vérifier si la situation est ponctuelle, par exemple, suite à un effet médiatique, quelqu'un essaye d'annuler une section qui n'est pas flatteuse au sujet d'un homme politique. Cliquer historique et regarder les dernières éditions.

2) Si l'erreur réside dans la dernière version, vous pouvez cliquer sur annuler dans l'historique pour revenir à une version antérieur correcte. Si l'erreur se situe dans une version plus ancienne que la dernière édition, il vous faudra apporter la modification directement dans l'article. Si vous n'avez pas les moyens de corriger une erreur, laisser un commentaire sur la page de discussion de l'article en décrivant le problème.

3) Si la situation est grave, comme par exemple, des propos diffamatoires envers une personne vivante, vous êtes libre de supprimer les parties qui posent problème. Soyez conscient de vos propres biais, surtout si vous travaillez sur un article qui concerne votre pays, votre société ou bien vous-même. Les parties critiques sont souvent de circonstances, d'autant plus lorsqu'elles sont bien référencées. Vous pouvez expliquer vos suppressions sur la page de discussion de l'article.

Pour plus d'informations concernant ce que vous pouvez faire pour améliorer l'écriture d'un article, tapez Aide:Comment rédiger un bon article dans l'onglet de recherche.

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Pouvez vous faire confiance à la précision des informations sur Wikipédia?

La fiabilité est importante.

Pour de nombreuses personnes, utiliser Wikipédia est devenu une habitude, mais comment pouvez- vous être assuré que vous obtenez une information de qualité?

Évaluer Wikipédia: Suivre l'évolution et évaluer la qualité des articles est un guide de référence avec des indications vous aidant à améliorer votre usage de Wikipédia.

Plus de matériels :

http://bookshelf.wikimedia.org

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